Forskningsområder

  1. Udgivet

    Etnografiske studier i læring - mellem klassiske metoder og senmoderne udfordringer.

    Borgnakke, Karen, 2004, I: Gymnasiepædagogik. 47, s. 223-258 36 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    European Culture and the Media: Changing media, changing Europe

    Bondebjerg, Ib (red.) & Golding, P. (red.), 2004, Bristol, UK: Intellect. 315 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  3. Udgivet

    Eventyr til tiden: fjorten fortolkninger

    Wentzel, Knud Høgsberg (red.), 2004, Odense: Syddansk Universitetsforlag. 176 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  4. Udgivet

    Fagdidaktik og tværsproglighed

    Stæhr, L. S., Haastrup, K., Albrechtsen, Dorte & Henriksen, B., 2004, I: Anglo-Files. 134, s. 11-17 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  5. Udgivet

    Faked reality at all levels

    Fledelius, K., 2004, Film, politics, propaganda. København: Studenterafdelingen - Humaniore, s. 310-360 40 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  6. Udgivet

    Feltarbejde i religionsundervisningen

    Buchardt, M., 2004, I: Religionslaereren. 2, s. 8-10 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  7. Udgivet

    Fem eller seks slags forståelse

    Gregersen, Frans, 2004, Sprogpsykologi: udvalgte kerneemner. Rathje, M. & Svenstrup, L. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 67-77 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  8. Udgivet

    Feministisk filosofi

    Schott, R. M., 2004, København: Gyldendal. 203 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  9. Udgivet

    Ferskvand og Folkeviser

    Pedersen, Vibeke A, 2004, De ferske vandes kulturhistorie i Danmark. Hofmeister, E. (red.). Silkeborg: Aqua Ferskvands Akvarium, s. 366-374 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  10. Udgivet

    Focus on action in motion descriptions: the case of West-Greenlandic

    Engberg-Pedersen, Elisabeth & Trondhjem, F. B., 2004, Typological and Contextual Perspectives: typological and Contextual Perspectives. Strömqvist, S. & Verhoeven, L. (red.). Mahwah, N. J.: Lawrence Erlbaum Associates, s. 59-88 30 s. (Relating events in narrative, Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt