Improving the learning outcome for students in Human Physiology by a problem-based learning approach
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Titel | Improving University Science Teaching and Learning : Pedagogical Projects 2022 |
Redaktører | Axel A. Andersen Arias, Frederik Voetmann Christiansen |
Antal sider | 1 |
Udgivelsessted | Copenhagen |
Forlag | Department of Science Education, University of Copenhagen |
Publikationsdato | 2022 |
Sider | 287-297 |
Kapitel | 22 |
Status | Udgivet - 2022 |
Navn | Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects |
---|---|
Vol/bind | 17 |
ISSN | 1904-2000 |
Bibliografisk note
CURIS 2022 NEXS 228
- Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet
Forskningsområder
ID: 320500327